Социально-психологическое сопровождение

Диагностическая деятельность

Младший школьный возраст

1. Изучение адаптационного периода школьников.
2. Диагностика развития психических процессов.
3. Исследование личностных особенностей. 
4. Исследование межличностных отношений ребёнка в семье, в детском коллективе.
5. Диагностика готовности школьников к переходу в среднее звено.

Подростковый и старший школьный возраст

1. Диагностика развития психических процессов.
2. Исследование личностных особенностей (акцентуации характера,  типы темперамента,  самооценка, тревожность, агрессивность).
3. Диагностика профессионального самоопределения.

Коррекционно-развивающая деятельность

1. Развитие познавательных процессов дошкольников и младших школьников.
2. Развитие коммуникативной сферы.
3. Развитие эмоциональной сферы.
4. Развитие мотивов межличностных отношений у подростков.
5. Профессиональное самоопределение старшеклассников.
6. Коррекция детско-родительских отношений.

Просветительно-профилактическая деятельность

1. Профилактика детского и подросткового алкоголизма.
2. Профилактика употребления ПАВ.
3. Профилактика суицидального поведения.
4. Профилактика экзаменационной тревожности.
5. Профилактика школьной дезадаптации.
6. Трудности первого года обучения.
7. Проблемы подросткового периода.